“以赛促学，以赛促教，赛教融合”教学模式在数字摄影摄像课程中的实践应用研究

关键词：以赛促学，以赛促教，赛教融合；教学内容；竞赛式教学模式；考核方式

随着我国高等教育的不断发展，如何使课程建设与就业需要有效接轨已成为我国高等院校改革的重点，尤其对于应用类本科院校，“以赛促学，以赛促教，赛教融合”教学理念成为应用型人才培养的重要手段。为了提高数字媒体技术专业学生的就业能力，增加实践经验，本文选取数字媒体技术专业的核心课程数字摄影摄像，实施“以赛促学，以赛促教，赛教融合”的教学模式[1]，依托计算机设计大赛、大学生数字媒体科技作品及创意竞赛等国家级赛事，运用竞赛化教学来提升教育教学方法，在该课程实施过程中取得了一定成效，学生获得了多项省级以上的奖励，为当前高校教育教学方法提供了新的视角，以对高等院校教学质量的改善发挥促进作用。（剩余4035字）