乡土地理资源融入高中人文地理教学的应用探究

——以“工业区位因素及其变化”为例

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摘 要：乡土地理资源是开展人文地理教学的有效载体，在高中人文地理教学中融入乡土地理资源，不仅可丰富教学内容与形式，更有助于培养学生地理核心素养和家国情怀。本文聚焦高中人文地理教学与乡土地理资源的融合应用，分析了高中人文地理教学融合乡土地理资源的价值和意义，并以“工业区位因素及其变化”为例，运用“柳州工业博物馆”等乡土地理素材，设计了融合柳州工业乡土资源的教学设计，提出了在高中人文地理教学中融入乡土地理资源的教学建议，为高中人文地理教学提供参考。（剩余3278字）

试读结束

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