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摘 要:气象要素的考查是地理选拔性考试考点选择的重点方向,在近年浙江省的地理选考中,此类试题出现的频率较高,但部分试题不适合用于气象观测方面的地理实践力考查。本文以气象观测活动为案例,探究在纸笔测试背景下地理实践力考查的题型设计和评价标准转型,以提升此类活动开展的针对性和有效性,并着力于学生地理实践力的养成。(剩余5035字)
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气象类实践活动设计与素养测评探究
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