跨学科主题学习：初中地理课程改革的新挑战

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摘 要：《义务教育地理课程标准（2022年版）》提出的跨学科主题学习，是初中地理课程改革跨跃式发展的标志，是地理教育发展的机遇与挑战。地理跨学科主题学习的开展有利于促进学生的综合素养发展，有利于锻炼学生解决社会真实复杂问题的能力，有利于充分发挥地理学科的综合性优势。有效实施地理跨学科主题学习，迫切需要建立跨学科的主题式协作研修机制、建设跨学科主题学习的动态资源库、建构任务驱动式跨学科主题教学模式。（剩余8290字）

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