高职院校“会计信息系统应用”课程混合式教学的设计与思考

摘  要：“会计信息系统应用”课程在高职院校会计专业教学中占有重要地位。为了响应国家政策，提高教学质量，可将混合式教学模式应用到教学中，调整教育理念，打破传统教学时间与空间的限制，融合线上教学和线下教学的优势，进一步提升教学质量。文章针对高职院校“会计信息系统应用”课程混合式教学设计进行分析，首先阐明混合式教学的内涵以及混合教学模式融入“会计信息系统应用”课程的必要性，其次研究“会计信息系统应用”课程教学中存在的问题，探索教学设计与构思，以及运用混合式教学的有效路径。（剩余5915字）

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