“主题词教学法+混合式教学”在一流课程建设中的应用

——以高等代数课程为例

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摘  要：“主题词教学法”是以主题词为主要线索，师生共同从感性认识到理性认识完成教学全过程的一种教学方法，目前已在多所本科及专科院校广泛应用。文章对“主题词教学法+混合式教学”在一流课程建设中的运用过程进行了讨论和设计。并以高等代数课程为例，通过将主题词教学法与课堂线下教学、课堂线上交互、课下线上学习及线上调研分析各环节相结合，在教学各环节实施教学研究和教学改革。（剩余4259字）

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