“无心”的智能技术何以赋能“有心”的教育

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一、引 言

自ChatGPT引发认知革命，Sora实现多模态生成突破，DeepSeek打造纯粹强化学习架构以来，智能技术在范式级跃迁中不断向类人认知逼近。2024年，《政府工作报告》明确提出“人工智能 + ”行动计划，标志我国进人“人工智能 + "新时代。然而，教育作为“心灵的摆渡”，正面临着智能技术融入的适应性困境。（剩余10701字）

试读结束

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