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*本文系南通市教育科学“十四五”规划2021年度“以自然教育为载体的农村幼儿园田园课程实践研究”（立项批准号：xC2021005）课题项目的研究成果。
在当今快速发展的都市环境中，亲近自然、亲近生活成为幼儿教育中一项重要的议题。随着社会的进步和科技的发展，城市幼儿与自然的联系日益减少，这对他们的身心发展带来了一定的影响。（剩余4348字）
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亲近自然 亲近生活
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