做好方案策划，优化班级区域环境创设
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环境是重要的教育资源，幼儿园应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。在班级区域环境创设上，我园充分发挥幼儿的主体地位，让他们与教师一起创设出丰富适宜、富有童趣、有利于支持其学习探索的教育环境。
一、讨论方案，创设环境
在对班级区域环境进行创设之前，必须制订创设方案。谁来设计方案呢？既然班级区域的使用者是幼儿，教师就应和幼儿商量，接受幼儿的意见，尊重他们的意愿，同时予以适当引导，指出幼儿考虑不当的某些要求，提醒幼儿可能会出现的后果，对方案进行优化。（剩余1214字）