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卞同梦老师带领孩子们从围读绘本《夜黑黑》开始,借助绘本情境感受黑夜带来的恐惧;再通过肢体、表情、声音、绘画等表现方式,给孩子充分的自主空间去演绎大怪兽,体验怪兽视角的黑夜是怎样的情景;最后引导幼儿创编关于怪兽的舞蹈并一同练习和表演。
对于“艺术要培养什么样的人”这个问题,东方娃娃杂志社和南京艺术学院这些年一直在身体力行地给出自己的回答。(剩余403字)
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童真与艺术的碰撞
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