S幼儿园足球教学现状

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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿园教育要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，其中健康领域明确提出“激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯，如经常和幼儿一起在户外运动和游戏，鼓励幼儿和同伴一起开展体育活动。（剩余4437字）

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