创新小学体育教学方法提高体育教学课堂效率

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对于某些体育项目，一些学生没有参与，对该项体育项目不感兴趣，对于这类学生，体育教师可以和学生充分的交流与沟通，在交流的过程中对学生的优势进行了解，尽可能地安排一些学生喜欢的运动项目。同时，体育教师可以通过体育比赛或者竞技游戏的活动方式，充分激发学生对体育学习的兴趣。比如，体育教师可以恰当的创造一种模仿情境，通过对一些奥运冠军或者体育明星的模仿，让学生们猜测是哪一位冠军或者明星，进而创造良好的体育教学环境。（剩余3735字）

试读结束

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