遵循五则 灵动指导

——整本书阅读之随想

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摘 要：随着新课标改革深入进行，整本书阅读指导对于小学生的阅读能力提高有着重要作用，主要体现在通过增加阅读量帮助小学生培养阅读习惯和阅读兴趣，为其阅读能力发展奠定坚实基础。特别是在深度学习视域下，整本书阅读指导又获得了更多的可能性与可行性。教师需要创新指导模式，进一步发挥整本书阅读指导在小学生语文学科综合发展中的积极作用。（剩余8224字）

试读结束

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