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摘 要:在当今社会,小学生面临的情绪问题越来越突出,若不能有效解决,会对其学习、社交和心理健康产生负面影响。研究表明,家庭教育在预防和干预小学生情绪问题方面起着重要的作用。家庭是孩子情感发展的重要环境,家庭教育的质量和方式对学生的情绪健康和情绪发展有着深远的影响。基于此,本文通过梳理家庭教育对小学生情绪问题的影响因素,在此基础之上提出若干预防和干预策略,旨在提醒家庭、教育工作者和社会各界关注家庭教育的重要性,为制定有效的家庭教育政策和实践提供指导。(剩余5182字)
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家庭教育对小学生情绪问题的预防与干预
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