小学数学解决问题的审题技巧与方法

摘 要：在经济社会发展过程中，人们越来越关注教育事业的发展。其中，小学阶段作为培养学生学习能力的基础阶段，更是受到社会的关注。鉴于此情况，本文将重点围绕小学数学解决问题的审题技巧与方式进行研究，针对小学数学审题现状，提出针对性的优化策略，为我国小学数学教学的进一步优化与完善，提供参考和借鉴。

关键词：小学数学；解决问题；审题能力培养

【中图分类号】G623.5           【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539（2023）05-0219-03

小学阶段是教育的起始时期，由于该阶段的学生思维较为简单，因此在解决问题时，通常无法深入理解题目，导致学习成绩难以提升，尤其是数学学科属于一项思维缜密性较高的学科内容，若学生无法深入理解题目，则会在后续的学习中存在诸多问题，导致后续解答严重失误。（剩余4588字）