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摘 要：在幼儿园教育阶段，美术教育可以引导幼儿拓展和发现社会活动实际中的审美要素，帮助幼儿在审美感受以及审美能力发展过程中实现更加长足的成长与发展。而当前很多幼儿园受多方面客观要素影响，在日常进行美术教育时难以确保具体的教育方式与教育理念可以与幼儿生活活动实际相匹配，也就难以实现美术教育对幼儿而言的成长促进效果，同时也为美术教育的教育效率和教育效果提升带来了一定阻碍。（剩余6503字）
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幼儿园如何在日常生活劳动中渗透美术教育
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