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目前,声乐教学的主要目标是将情感表达与声乐技巧融合在一起。教师在传授技巧的同时,还要培养学生对作品情感的领悟力。教师应当引导学生不断剖析作品内核,当情感得以深化,学生方可把握演绎的精髓,赋予作品灵魂,真正做到技巧与情感合二为一,实现艺术作品的升华。
一、声乐演唱中的技术素养
歌唱艺术中,呼吸是支撑一切歌唱行为的根基,也是传递情感的核心驱动力。(剩余4498字)
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声乐演唱中技巧运用与情感表达能力的一体化培养探析
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