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在语文课堂的晨读声中,那些穿越千年的诗句依然焕发着蓬勃的生命力。“杨花落尽子规啼”的春愁,“竹杖芒鞋轻胜马”的洒脱,“感时花溅泪”的悲怆……这些经典诗句在当代少年的诵读中进行着文化的传承。新课标背景下,诗词教学需要突破以往的解字释句模式,以美育视角重构教学路径,让古典诗词真正成为滋养学生精神成长的源头活水。(剩余1867字)
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以诗心润泽生命
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