学习任务群视域下语文思辨性阅读与表达实践

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》中提出了“思辨性阅读与表达”学习任务群的要求，着重培养学生的思辨思维。思辨训练是促进学生思辨思维发展的重要路径，在实际教学中，小学语文教师需要结合新课标要求，对语文教材进行深层次研读，挖掘适合开展思辨训练的内容及角度，注重阅读训练与探究式教学的良好融合，促使学生有更加广阔的平台进行思考、表达、交流，推进学生的全面发展。（剩余1925字）

试读结束

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