学前融合教育中园本化活动的设计与实施

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【摘要】 在学前融合教育中，园本化活动的设计与实施对促进普特幼儿融合至关重要。上海市徐汇区位育幼儿园以《上海市学前特殊教育课程指南》为依据，立足特需幼儿的多样化发展需要，设计与实施园本化活动，助力普特幼儿充分发展、个性成长，真正实现幼有善育。

【关键词】 学前融合教育；园本化活动；深度融合

【中图分类号】 G760

【作者简介】 马雯静，高级教师，上海市徐汇区位育幼儿园（上海，200231）。（剩余2404字）

试读结束

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