盲校中职针灸推拿专业“理实一体化”教学改革实践
【摘 要】 “理实一体化”教学模式从学生实际出发，关注其个性发展和潜能优势，体现了“手脑并用，做学合一”的职教思想。江苏省南京市盲人学校基于盲生的学习特点和专业发展需要，通过推进盲校中职针灸推拿专业“理实一体化”课程与教学改革，有效提高育人质量，为盲生的职业发展和幸福生活奠定基础。
【关键词】 盲校；职业教育；“理实一体化”；教学改革
【中图分类号】 G761
“理实一体化”教学模式是一种坚持实用为主，以职业技能训练为核心，将理论教学和技能训练有机结合的教学模式。（剩余2279字）