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【摘 要】 《聋校义务教育实验教科书·语文(六年级上册)》阅读部分重视引导听障学生进行主动积极的阅读,把握文章的主要内容,感受作品中生动的形象,感受、欣赏优美的语言;习作部分注重引导学生记录生活、放飞想象、表达想法,激发习作兴趣;语言交往部分精心编排不同类型的交际话题,培养学生的交往能力;综合性学习部分引导学生在有趣味的语文活动中丰富知识、锻炼能力。(剩余9323字)
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