语音识别技术在聋校信息技术课堂中的应用初探

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【摘 要】 随着语音识别技术的不断成熟，在聋校课堂教学中应用语言识别技术辅助教学成为可能。江苏省南京市聋人学校积极探索语音识别技术在信息技术课堂中的应用，努力打造无障碍交流的高效信息技术课堂，有力促进了信息技术课堂教学效果的提升。

【关键词】 聋校；语音识别技术；信息技术；课堂教学

【中图分类号】 G762

听障学生由于无法听到或者听清教师授课的内容，通常会基于视觉信息而非听觉信息来进行学习。（剩余1897字）

试读结束

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