以学定教，践行问题导向
——以译林版英语教材七（上）Unit 2为例探究学思练语法课堂
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一、教学准备
1.教材分析
《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，倡导学生围绕真实情境和真实问题，激活已知，参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动中。坚持学思结合，引导学生在学习理解类活动中获取、梳理语言和文化知识，建立知识间的关联。（剩余6415字）
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