体现学科育人价值的初中英语阅读教学实践

——以Different places, different lives一课为例

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摘 要

在初中英语课堂中，教师应积极践行《义务教育英语课程标准（2022年版）》的相关要求，始终秉持学科育人观念，在教学立意中凸显人，在课堂活动中引导人，在语言实践中塑造人，努力培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，发挥核心素养的统领作用，落实立德树人根本任务。

关键词

初中英语 学科育人 情境 思维品质

英语是一门强调语言实践与运用的学科。（剩余2791字）

试读结束

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