任务型教学在西藏班初中学生英语学习中的应用

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摘要

任务型教学可以激发西藏学生的学习兴趣，增强他们的学习主动性，对提升他们整体的英语水平，改善教学质量具有明显的作用。教师可将任务型教学模式具体应用于课堂，将教学分成三个阶段，通过设置不同的任务让学生“从做中学”，真正培养语用能力。

关键词

任务型教学 藏族初中学生 英语学习

在英语学习方面，来自西藏的初中生存在明显问题：缺乏自信，不愿开口说英语。（剩余1877字）

试读结束

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