用好思政的“盐”上出英语的“味”

——初中英语“学科德育”的实践与思考

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摘要

教师通过多种形式和途径挖掘各种有益的思政资源，并采用多样的授课方式和灵活的评价方式，让学生在实践中体悟思政教育，从而让思政的“盐”更好地“溶”于课堂，使英语教学更有味、更有活力，更好地落实立德树人根本任务。

关键词

初中英语 学科德育 思政

习近平总书记曾说：“好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。（剩余3525字）

试读结束

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