基于主题引领的初中英语单元整合教学实践
摘要
教师要深入分析教材，准确把握教材设计理念和内容，基于单元主题，整合单元教学目标和内容，建立知识体系，有效开展以单元主题探究和语言学习相结合的英语教学，从而使英语教学真正从碎片化、浅表化走向主题引领、素养立意的整合性深度教学。
关键词
主题教学 单元整合教学 初中英语
《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，英语课程内容的组织以主题为引领，以不同类型的语篇为依托，融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求，以单元的形式呈现。（剩余2496字）