基于OBE模式的高职《Android应用开发》 课程标准制定*

打开文本图片集

摘 要：随着移动通信技术的迅猛发展，国内IT企业对Android应用开发人才的需求量越来越大，虽然国内很多高职院校计算机专业都开设了《Android应用开发》课程，但培养出来的学生离企业实际需求存在一定差距。为解决学生能力与企业需求脱节的问题，文章以成果导向理论为基础，通过对广东农工商职业技术学院软件专业原有的Android应用开发相关课程进行分析与整合，以企业对人才的各项能力要求作为学生的学习成果，将学习成果具体化、评价标准可量化，制定出一个基于成果导向的《Android应用开发》课程标准，为同类院校提供借鉴和参考。（剩余4482字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。