读写结合在初中语文教学中的应用探索

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摘要：读写结合是初中语文教学最常用的教学模式，其有助于促进学生的阅读和写作能力同步提升。语文教师要正确认识和处理好阅读与写作的相辅相成、相互促进关系。在读写结合视域下的初中语文教学中，教师可针对存在的问题，通过开展趣味化阅读教学、以写作视角分析文本、精准解析文章结构特点、抓住文章细节描写、鼓励学生进行课外阅读、引入多样化训练方式等具体策略，实施针对性教学，以使读写结合的应用效果最优化。（剩余7631字）

试读结束

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