一体化课程理念在高职院校新型学徒制人才培养中的应用刍探

——以酒店管理专业为例

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摘要：在人才培养特别是技术技能型人才培养体制机制不断完善的背景下，新型学徒制已经成为人才培养的重要方式。而在新型学徒制人才培养过程中应用一体化课程理念，可以将理论和实践相融合，提高学生的综合素养和就业竞争力。高职院校应从师资队伍建设、培养方案、课程教学改革、实训基地建设和校企深度合作几方面出发，促进酒店管理专业的一体化课程理念在新型学徒制人才培养中的合理应用，提高人才培养质量。（剩余7161字）

试读结束

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