基于职业素质培养的高职英语教学模式创新探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：基于职业素质培养的高职英语教学内容包括专业理论知识、公共职业道德、岗位专项能力等。但目前，基于职业素质培养的高职英语教学存在教学方法脱离实际、教学目标模糊、教学评价不合理等情况。因此，在具体教学中，教师要设计科学、合理的教学目标，积极完善教学手段，优化教学评价，不断提高学生的职业素质，提升学生的英语学科核心素养，使其成为符合社会需求的复合型人才。（剩余5732字）

试读结束

目录
monitor