“一带一路”倡议下中国一东盟职业教育合作困境与发展路径研究

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“一带一路”倡议是中国为了加强与共建国家的经济合作与人文交流而提出的。该倡议自2013年提出以来，中国与东盟国家在各个领域的合作不断深化，极大地推动了中国与共建国家的经济合作与人文交流，尤其在中国与东盟国家之间，形成了多层次、全方位的合作格局。职业教育作为“一带一路”建设的重要内容之一，被赋予了新的历史使命[1]。（剩余8831字）

试读结束

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