团队工作新模式促进医学本科生创新创业能力培养探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：针对中国医学院校本科生创新创业能力培养现状，以实验教学管理中心为例，打破以单个实验教学中心为单位的管理运行机制，重新从不同实验室抽调各学科高学历、高职称的中青年骨干教师组成创新创业专项工作团队，弥补以前管理运行模式中人员数量少、精力不足、责任划分不明确等缺陷，期望通过创新管理运行机制促进医学本科生创新创业能力的培养。（剩余9759字）

试读结束

目录
monitor