数字经济背景下应用型高校新商科产教融合生态圈建设路径研究

——以陕西省为例

摘要：数字经济通过高创新性、强渗透性、广覆盖性贯穿了经济发展的各领域，不仅提供了新的经济增长点，还是改造提升传统产业的有力支点，日益成为加速建设现代化经济体系，推动经济高质量发展的重要引擎。本文以陕西省为例，探究了数字经济背景下应用型高校新商科产教融合生态圈建设的多方面状况。研究发现，商科产教融合生态圈建设能够创新人才培养模式，推动产业升级转型，优化资源配置，但是也存在课程体系滞后、师资力量薄弱、校企合作深度不足等方面的短板，对此，本文提出了针对性发展策略，包括构建动态课程体系、打造“双师型”教师队伍、深化校企合作机制等，同时需强化保障措施与持续评估机制，以促进高校人才培养与区域数字经济协同发展。（剩余5136字）