构建美育课程体系，让美浸润学生心灵

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学校基于校情、师情和学情构建了美育课程体系，以课程系统为载体，以美育文化为核心浸润学生心灵，使学生获得能力上的提升和思维上的发展。

1.以生为本，构建全学科渗透的美育课程体系

学校以学生为主体，扎根中华优秀传统文化，结合“全面育人 整体优秀”的办学特色，构建全学科渗透的美育课程体系，培育和践行社会主义核心价值观；构建面向全体学生的美育课程体系，以美育人、以文化人，立德树人，培养社会主义建设者和接班人。（剩余896字）

试读结束

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