注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
[摘 要]为积极响应国家“双减”政策，学校应注重理念引领，基于“五高品质”和“四精要求”指导作业顶层设计;多维发力，通过分类分层设计、精简作业内容、创新作业形式、批改反馈得当等策略创新实施路径;层层反思，持续改进作业质量，切实减轻学生的学习负担，真正使“双减”政策落地有声，执行有力。（剩余4931字）
登录龙源期刊网
购买文章
“双减”背景下作业的设计与实施：基于学校管理视角
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00