家园社协同发力   打造劳育“同心圆”

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利用家庭、幼儿园和社会三者的力量开展幼儿劳动教育，不仅是对传统劳动教育模式的优化，开辟劳动教育的新路径，还是对促进幼儿健康成长和全面发展的创新性思考。在家园社协同育人的模式下，家庭、幼儿园和社会形成密切的合作关系，针对幼儿劳动教育形成一致的教育目标与教育内容，相互促进，相互补充，构建出系统化、全方位的劳动教育体系，有效促进他们劳动观念的形成和劳动能力的发展。（剩余2577字）

试读结束

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