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随着人工智能技术不断深入应用于教育领域,幼儿教育领域迎来重要发展机遇。自主游戏作为幼儿探索世界、发展社会性与创造力的重要载体,教师在游戏中的观察、倾听与回应能力,影响着幼儿的游戏体验与学习效果。通过AI图像识别、机器学习及智能语音交互等技术,教师得以突破传统观察方式的局限,更精准地捕捉幼儿的需求。(剩余2938字)
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