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自主游戏分享环节是幼儿回顾游戏过程、表达游戏感受、表达个人想法的过程。在核心素养教育理念的指引下,教师应积极为幼儿搭建交流互动平台,激发其表达欲,引导幼儿在结构化分享中提炼“问题解决策略”,深化对游戏经验的理性认知;鼓励幼儿在自主游戏结束后围绕游戏心情、游戏经验、游戏形式等内容踊跃发言,这不仅能锻炼幼儿的语言表达能力、提高其社交水平,还能促进幼儿的思维发展,助力幼儿在分享和倾听过程中逐渐形成集体意识、养成同理心。(剩余2750字)
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自主游戏快乐分享
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