合理站位守护安全

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幼儿园一日活动涵盖入园、进餐、教学、游戏、午睡离园等多个环节,每个环节都需要教师细致看护与引导。

幼儿年龄小、自我保护能力弱,教师的站位是否合理,直接关系到能否及时观察幼儿状态、保护幼儿安全、保障活动顺利开展。我们的实践证明,教师需从流程细化、灵活调整、培训优化三方面入手,形成科学有效的站位策略。

细化流程明确站位,构建全环节守护网

幼儿一日活动规律性强,教师需按环节内容、空间特点及安全需求,明确“两教一保”分工,形成覆盖网络。(剩余1224字)

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