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《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，应引导幼儿“亲近自然，乐于探究”，着重培养其“基本探究能力”。在幼儿探索世界的过程中，需围绕“感知周围事物与现象”的发展目标，遵循“情感先行”原则，培育积极情感，帮助幼儿理解生命意义、树立尊重自然的意识。
巧用自然资源，打造沉浸式自然环境。活动室，是幼儿每日生活与学习的核心空间。（剩余1715字）
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趣探自然 让童心生长
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