教师巧引导 户外游戏更有效

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孩子们天性爱玩，户外自主游戏不仅能让他们尽情释放天性，还能帮助他们学会交朋友、解决问题。但小朋友们年纪小，玩游戏时容易出现乱跑、争抢玩具等状况，这就需要教师巧妙引导。怎样避免孩子“瞎玩”，让游戏既有趣又有收获？教师可以在游戏前激发兴趣、游戏中创设好环境、游戏后适时放手，通过一系列方法，让孩子在轻松愉快的氛围里“玩”出成长。（剩余2872字）

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