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在日常教育中,教师常感叹幼儿园能利用的资源匮乏。但大自然本就是一座取之不尽的资源宝库,风声、雨声、虫鸣鸟叫里,都藏着等待孩子们发现的秘密。在课程游戏化理念下,我们尝试打破教室局限,带领幼儿走进自然,让自然资源成为激发探索欲的活教材。
课程资源是保障课程顺利实施的关键要素。依托幼儿园“开放性教育”资源建设项目,我们对课程资源有了更为深刻的理解。(剩余2584字)
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