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幼儿阶段是儿童健康人格形成、道德品质培养的重要阶段。教师要高度重视幼儿德育，合理融入中华优秀传统文化，帮助幼儿建立积极向上的思维模式，养成良好的行为习惯，树立正确的三观，增强其责任意识与道德感，以此引导幼儿追求道德之美，培养他们的德育素养，增强他们的文化自信，从而推动幼儿的全面发展。
有助于培养人文素养。（剩余2689字）
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