趣味游戏 让社会教育“活”起来

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园教育应以游戏为基本活动，注重幼儿的兴趣和需求。”游戏具备较强的趣味性和启发性，不仅符合幼儿的心理发展特点，还也可以规范幼儿的行为，培养幼儿的品质。社会领域教育是幼儿园教育中“五大领域”教育之一，主要目标是帮助幼儿适应集体生活，培养幼儿良好的社会交际能力。（剩余2714字）

试读结束

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