让劳动“趣”味横生

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3—6岁是幼儿认知与社会性发 展的关键阶段。游戏作为这一阶段 不可或缺的活动形式，成为劳动教 育的重要载体。在劳动教育中引入 游戏化理念，能够有效突破传统劳 动教育的局限性，使其变得更加有 趣和富有参与感，进而丰富幼儿的 教育体验，在愉悦的氛围中提升他 们的自理能力、社会性技能和情感认知。（剩余2567字）

试读结束

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