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故事化教学,就是融故事于教学内容之中,化故事于教学方法之中,化故事于教学组织形式之中。故事化教学重在“化”,即让学生的学习内容、方式、过程等以故事的形式展开。
小学数学故事化教学,是故事、数学与教学的相互融合。实践证明,故事化教学之于数学,能化抽象为形象;之于学生,能化被动为主动;之于学习,能变浅显为深刻。(剩余2505字)
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