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绘本作为幼儿早期阅读的重要材料,以其图文并茂、内容丰富的特点深受幼儿喜爱。绘本阅读不仅能丰富幼儿的语言、知识,还能提高幼儿的审美能力、想象力和创造力。多元化绘本阅读实践研究,旨在探索如何通过不同类型的绘本和多样化的阅读方式,激发幼儿的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,进而促进幼儿综合素质的提升。
多元选材,激发自主阅读兴趣
多元化绘本阅读意味着在选材上注重绘本的多样性,包括题材、风格、文化背景等,以满足不同幼儿的兴趣和需求。(剩余2501字)
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