新课改下高中地理情境化教学探究

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摘  要：新课改强调开展地理教学要结合情境设计，这一理念旨在培养学生的核心素养与知识实践能力。高中地理课程中，很多知识点可以与生活实际相关联，因此地理课程与生活有一定的契合度与关联性，在高中地理教学中实施生活化教学能够取得较好的效果。同时，为了能有效提升学生的学习成效，教师亦应在讲解知识点的过程中，将之与生活实际进行结合，借助新教材从创设情境问题开始，通过循序渐进的方式训练学生综合逻辑思维，如此方可有效提升学生对地理的学习兴趣。（剩余4632字）

试读结束

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